关联词有哪些（小学生常用的八种关联词）

　　关联词有哪些（小学生常用的八种关联词）·教师小六同学们
　　你们知道吗？
　　关联词的使用是小学语文学习的知识点
　　关联词在书面语
　　以及日常生活口语中都要经常用到！
　　看似简单的关联词
　　如果理解不够深就容易用错
　　今天小六老师就带大家去了解关联词的知识吧！
　　01并列关系
　　并列关系：各分句之间的关系是平行的、并列的。并列关系常用的关联词语有：＂既……又……＂、＂既……也……＂、＂一边……一边……＂、＂一面……一面……＂、＂一会儿……一会儿……＂、＂那么……那么……＂、＂是……也是……＂＂不是……而是……＂等。
　　例如：
　　①这种文具既美观，又实用。
　　②这个花瓶不是小明打碎的，而是小猫打碎的。
　　③今天的阳光那么明媚，那么温暖，真舒服啊！
　　④山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。
　　02递进关系
　　递进关系：各分句之间是更进一层的关系。递进关系常用的关联词语有：＂不但……而且……＂、＂不仅……还……＂、＂不光……还……＂、＂不但……反而……＂、＂尚且……何况……＂等。
　　例如：
　　①她不但成绩好，而且人缘也好。
　　②多种树，不仅可以绿化环境，还可以减少空气污染。
　　③那件事明明是他干的，他不但不认错，反而倒打一耙，把罪责推到别人身上。
　　03选择关系
　　选择关系：各分句列出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。选择关系常用的关联词语有：＂不是……就是……＂、＂或者……或者……＂、＂是……还是……＂、＂要么……要么……＂、＂与其……不如……＂、＂宁可……也不……＂等。
　　例如：
　　①我们下课不是跳皮筋，就是踢毽子。
　　②与其浪费时间，不如做些有意义的事。
　　③我宁可考试不及格，也不愿作弊
　　04转折关系
　　转折关系：后一个分句与前一个分句相比，意思发生了变化。转折关系常用的关联词语有：＂虽然……但是……＂、＂尽管……可是……＂、＂……却……＂、＂……然而……＂等。
　　例如：
　　①虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
　　②尽管情况危急，可是我们仍然要沉着冷静。
　　③小张年龄不大，却显得老气横秋。
　　练一练
　　1.这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。
　　2.我（ ）听音乐，（ ）写字。
　　3.她（ ）举止优雅大方，（ ）平易近人。
　　4.晚上，爸爸（ ）看电视，（ ）看书。
　　5.小明（ ）成绩好，（ ）能歌善舞。
　　6.（ ）这座桥已经建了很多年，（ ）它依然很坚固。
　　7.我（ ）考试不及格，（ ）愿意作弊。
　　8.（ ）下着大雨，（ ）同学们依然没有迟到。05因果关系
　　因果关系：各分句之间是原因和结果的关系。因果关系常用的关联词语有：＂因为……所以……＂、＂由于……因此……＂、＂之所以……是因为……＂等。
　　例如：
　　①：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
　　②：近几年来，由于环境受到严重破坏，因此纯净水越来越少了。
　　③：之所以你的文章写不好，是因为你没有用心去体会生活。
　　06假设关系
　　假设关系：前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。假设关系常用的关联词语有：＂如果……就……＂、＂假如……就……＂、＂即使……也……＂、＂哪怕……也……＂等
　　例如：
　　①：如果明天下雨，运动会就不举行了
　　②：即使老师不在，我们也要自觉遵守纪律
　　③：哪怕遇到再大的困难，我们也要把这件事做完。
　　07条件关系
　　条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下可能产生的结果。条件关系常用的关联词语有：＂只要……就……＂、＂只有……才……＂、＂无论……都……＂、＂不管……总……＂等。
　　例如：
　　①：只要我们努力，成绩就会不断地提升。
　　②：无论什么人触犯了法律，都会受到惩罚
　　③：不管困难多大，他总是一如既往按照既定安排做事。
　　08取舍关系
　　取舍关系：几个句子分别叙述几种情况或几件事情，描述的人经过比较之后选择其中之一。取舍关系常用的关联词语有：＂与其……不如……＂、＂宁可……也不……＂、＂宁可……绝不……＂等
　　例如：
　　①：与其这样坐以待毙，还不如想办法摆脱困境。②：她宁可自己吃亏，也不让集体的利益受损。③：君子宁可饿死，决不吃嗟来之食。
　　练一练
　　1.（ ）他热情地为我们服务，（ ）得到大家的喜爱。
　　2.（ ）老师生病了，（ ）坚持来学校上课。
　　3.（ ）坚持锻炼，（ ）会有好的身体。
　　4.（ ）浪费时间，（ ）做些有意义的事。
　　5.小明在学习上（ ）取得这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
　　6.（ ）世界上没了空气，人类（ ）灭亡了。
　　7.（ ）有什么事情发生，我们（ ）不要惊慌失措。
　　8.父母（ ）让自己辛苦，（ ）愿让孩子过苦日子。